Mensaje en la mochila鈩�: El aprendizaje en actividades cotidianas
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El contenido de este art铆culo fue desarrollado bajo un acuerdo cooperativo #PRU295A150003 del Departamento de Educaci贸n de los Estados Unidos. Sin embargo, el contenido no necesariamente representa la pol铆tica del Departamento de Educaci贸n y no se debe suponer la aprobaci贸n del gobierno federal. PBS KIDS庐 y el logotipo de PBS KIDS庐 son marcas registradas de PBS y usadas con permiso.
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Este mensaje es para recortarse, fotocopiarse y enviarse a casa con los ni帽os como recurso para los padres. Est谩 disponible tambi茅n por Internet en 51吃瓜网.org/tyc.
Explore con sus ni帽os la maravilla de aprender en cualquier momento y cualquier lugar. Ahora que sus ni帽os est谩n por volver a la escuela, hagan juntos estas sencillas actividades cotidianas para reforzar su aprendizaje.
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A la hora de comer
Divi茅rtanse con palabras de alimentos mientras comen. Por ejemplo, si cenan papas, pollo y ensalada, hablen de cu谩les nombres de alimentos empiezan con el mismo sonido /p/. Busquen otras cosas en la mesa que empiezan con el sonido /p/, como plato o pimienta. Tambi茅n pueden turnarse diciendo palabras que riman con algo que usted o su ni帽o est谩 comiendo. Por ejemplo, pan rima con flan.
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En la cocina
Cree recetas nuevas o prepare otras favoritas con su ni帽a. Cuenten juntas los ingredientes. Pueden contar el n煤mero de manzanas para un pastel o el n煤mero de zanahorias que a帽adir a un guisado. Ense帽e a su ni帽a la receta para que pueda ver c贸mo se ve una receta escrita.
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En el mercado
听Busquen letras por todos lados鈥攅n las etiquetas de alimentos, letreros en la tienda y revistas en los estantes por la caja. Dele a su ni帽o un alimento empaquetado, como una caja de cereal. Ind铆quele las diversas letras en el paquete (empiece con la primera letra del nombre de su ni帽o) y pida que el ni帽o encuentre m谩s de estas letras en otros alimentos por la tienda.
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De paseo por el barrio
听Busque con su ni帽a formas geom茅tricas en su comunidad. Pueden hallar rect谩ngulos en edificios (ventanas y ladrillos), c铆rculos en veh铆culos (ruedas) y tri谩ngulos en se帽ales (las de ceder el paso). Tomen fotos y creen en casa un libro de formas.
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En los juegos infantiles
Desarrolle el vocabulario posicional de su ni帽o conversando sobre lo que 茅l est谩 haciendo鈥攜endo hacia adelante y hacia atr谩s en un columpio, gateando a trav茅s de un puente, estando parado bajo un 谩rbol o sent谩ndose en un banco.
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Fotograf铆a: iStock